中学心理学的相关问题

定义：中学心理学是研究中学教育和教学过程中的心理活动及其规律的一门学科。

研究中学心理学的两个必须
1.研究中学心理学的内容，必须以普通心理学和发展心理学为基础。
2.研究中学心理学的内容，必须以教育心理学和社会心理学为重点。
（注：估计编书的人自己也没明白他在这里是在说什么）

如何加强心理学在中学中的应用
1.必须了解与中学教学有关的学习心理
2.必须了解与中学教学有关的教学心理
3.必须了解与中学教师有关的教师心理
4.必须了解与中学生有关的群体心理

中学心理学的性质
中学心理学的性质是由心理学的性质决定的。心理学兼有自然科学和社会科学的双重性质。中学心理学属于偏重于社会科学性质的一门科学。

中学心理学的基本任务
让学生系统地掌握心理学的基本理论，了解中学生心理发展的特点及其变化的规律，并加强实践环节，培养学生运用心理学基础知识于中学教育和教学工作的初步能力。
1.中学心理学的理论任务：提高师生思想政治觉悟，树立辨证唯物主义的世界观。
2.中学心理学的应用任务：凡是以心理学的基本原理去解决社会实践活动中与人的心理活动有密切联系的问题都是心理学的应用任务。（注：编者不知哪里剪来几段心理学应用任务的内容）

学习中学心理学的意义
1.培养学生优良的心理品质；
2.提高教学质量；
3.改革教学方法。

研究中学心理学的基本原则
1.客观性原则；
2.发展性原则；
3.整体性原则；
4.教育性原则。

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