2009-12-22

网络学习的问题

网络上的资源是无限的,网络上有人类所有的知识,网络上有无数的牛人可以充当老师,网络上的教程集文字、图片、声音、视频等多媒体于一身,更利于理解和掌握,并且这些基本上都是免费的。那么通过网络学习应该是一件很完美的事啰?但就我的体验来说并不是这样。

我最近想系统地学习一下vim这个相对复杂的编辑器。入门的话可能只要看千来字的教程(或是一张图片),但要真正掌握,就要看大量的教程和长时间的练习、使用了。我在google搜索“vim教程”,可以找到88500条索引,资源非常丰富,但问题也随之而来。

1.这些教程中有大量的内容是重复的。

2.教程的深浅难易不一,初学者难以区分学习起来可能事倍功半。

3.有的教程存在错误,会对学习者造成误导。

4.资源太多、选择太多,人容易变得浮躁。一篇篇链接打开来,这篇看上两行,那篇瞄上眼,大量的时间就这样在一个个链接跳转中流逝了,可知识却一点也没有掌握到。

传统的学习,它的学习对像的质量一般来说会有个保证。虽然也面临选择的问题,但因为选择的对像少,所花的时间必定也少,出版的书籍都有针对一定的群体,内容也是阶梯式的,学习起来更容易事半功倍。

巨量的参差不齐的网络资源使得选择的时间成倍地增加,而选择完教程之后学习的时间并不会比传统的通过书本的学习少,这应该是网络学习所面临的问题罢。

就我的体会,现在的网络更适合解决问题,而不适合系统地学习知识,当对某项知识有一定基础后,在实际的操作中遇到问题,通过网络可以很情事地找到可行的解决方法,但要用一个链接到另一个链接的方式系统地学习一门知识,恐怕成本反而会更大。

我在想,如果我们可以通过维基百科用协作的方式整理人类的所有知识,那么应该也可以用这种方式整理出各个知识的完美教程,到那时真正意义上的通过网络学习也许可以实现吧。

(完)

1 条评论:

  1. wiki有个wikibooks项目(wikibooks.org),跟你最后一段的想法一样。我没有仔细看过,不知道质量如何

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